Gränbyskolan

La integración vocacional es una característica clave de Gränbyskolan, que fue una de las primeras en Suecia en implementar trabajos SAO. En este modelo, los estudiantes de octavo grado tienen un empleo remunerado obligatorio de dos horas por semana como parte de su horario escolar. La escuela también participa en proyectos internacionales y colaboraciones creativas, como el proyecto de improvisación musical DrumPower para estudiantes de séptimo grado.

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